Перед учителями английского языка часто встает дилемма: исправлять ли ошибки учеников в устной речи, добиваясь речевой грамотности, или не исправлять, развивая беглость и спонтанность речи.

Vocabulary and Grammar Choose the correct item. 1 How…..some pizza? A like B many C about 2 You’re on holiday. You …..wake up early. A have to B needn’t C mustn’t

I Подчеркни слова, в которых есть следующие звуки:

1. [u:] flute, bus, true, fluffy

2. [ai] sail, kite, night, nine

Задание 1. Прочитайте текст о Мартине и отметьте буквой T (True) правдивые утверждения, а буквой F (False) – ложные.

My clothes I like trousers and jeans. I don’t like shirts but I like T-shirts and sweatshirts. I also like baseball caps. My favourite colours are blue and red...

Use of English.

I. Open the brackets & put the verbs into the proper tense form.

When Mr Smith 1 ___________ (get up) in the morning the weather was very bad...

1. Who is working in the study?-……..

a) I have . b) I do. c) She has. D) I am . e) I is.

2. Summer …………….spring.

Контрольная работа в двух вариантах, каждый из которых содержит три задания. Данная контрольная рассчитана на учащихся уровня "Beginner".

Неопределенный артикль a/an употребляется с исчисляемыми существительными в единственном числе.
1. С предметом или лицом- одним из ряда себе подобных- о котором говорится впервые:
It is a cat.
It is a hat.
It is a car.
It is a star.
He is a boy... 

 В одном маленьком старинном английском городке жили два приятеля: булочник и садовник. Булочника звали A, садовника-An. Некоторое время жил в этом городе музыкант по имени The [Dq], или как ласково называл его садовник, [DJ] ...